Citoyenneté, késako ?
Qu’est-ce qu’être citoyen, en ce début de 21e siècle ?
Coexister pacifiquement ? Partager des valeurs républicaines, européennes, humanistes, culturelles, religieuses, environnementales… ?
Outre nos valeurs familiales, l’école prend le relais dès la maternelle pour nous initier au vivre-ensemble, sous diverses formes.
Autrefois ‘morale’, puis ‘instruction civique’, cette éducation est aujourd’hui rebaptisée ‘éducation civique, juridique et sociale’ dans nos établissements scolaires.
On y apprend à vivre ensemble : écouter l’autre, confronter ses idées, débattre, prendre des initiatives et développer un esprit critique pour devenir un citoyen éclairé.
Pour certain, il s’agira de trouver sa place dans cette société de consommation. Pour d’autres, il sera urgent de s’engager (pour un monde plus beau, plus pacifique, plus respectueux des autres et de l’environnement, pour une Europe plus ouverte et plus proches de ses citoyens…).
Rendez-vous le dimanche 26 mai….
LIRE
L’Instruction civique pour les nuls / Guillaume BERNARD, Frédéric MONERA, First Editions
Enseignée au collège puis au lycée, où elle est rebaptisée » éducation civique, juridique et sociale « , l’instruction civique se fixe pour objectif de former les futurs électeurs en abordant les principes et les valeurs fondamentales de la République et en débattant de thèmes d’actualité. Didactique, ce livre servira tout autant à l’élève dans le cadre de l’apprentissage de cette discipline désormais autonome qu’aux parents désireux de suivre l’enseignement dispensé à leurs enfants.
320.4 BER
Quelles valeurs partager et transmettre aujourd’hui ? / Abdennour BIDAR, Albin Michel
Une réflexion sur la morale et sur les valeurs sociales qui part d’un questionnement sur le contenu des cours d’enseignement moral et civique à l’école. L’essai est structuré en deux parties s’appuyant sur les thèmes définis pour cette matière scolaire : la culture de la sensibilité, du jugement et celle de la règle, du droit et de l’engagement.
370.1 BID
Petit manuel de résistance contemporaine : récits et stratégies pour transformer le monde / Cyril DION, Actes Sud, Colibris
Synthèse de deux années de rencontres à travers 18 pays proposant d’explorer les initiatives, personnelles, collectives ou politiques, destinées à apporter des réponses aux problèmes sociaux et environnementaux.
303.4 DIO
Citoyenneté et démocratie / Christian LE BART, La Documentation française
Le point sur le rôle du citoyen dans la société et sur le fonctionnement de la démocratie française. Avec un chapitre sur la place des médias dans les débats citoyens.
321.8 LEB
Allons z’enfants… la République vous appelle ! / Iannis RODER, O. Jacob
Une réflexion sur la pratique de l’enseignement en zone difficile et sur la place de l’école dans un contexte de crise générale. Professeur dans un établissement classé REP (réseau d’éducation prioritaire), l’auteur propose des pistes pour faire de ces élèves des citoyens français, attachés aux valeurs de la République française, et décrit la réalité de l’école en banlieue.
370.1 ROD
VOIR
Une Idée folle / réalisation et scénario Judith GRUMBACH, musique Alain WISNIAK, Philippe VIARD, Kamea Meah
DVD réalisé en 2016, tourné dans neuf établissements scolaires – publics et privés, de la maternelle au collège, aux quatre coins de la France – « Une idée folle » pose la question du rôle de l’école au XXIème siècle, à travers le témoignage d’enseignants, d’enfants, de parents ainsi que d’experts de l’éducation. A quels défis les citoyens de demain vont-ils devoir faire face et comment les y préparer ? En cultivant l’empathie, la créativité, la coopération, la prise d’initiative ou encore la confiance en soi et l’esprit critique chez les élèves, en parallèle des savoirs fondamentaux, les enseignants de ces écoles font un rêve fou : celui de former une future génération de citoyens épanouis et responsables qui auront à coeur de transformer positivement la société qui les entoure.
DVDA 370.1 GRU
POUR LES PLUS JEUNES
Bien vivre ensemble / Sylvie BAUSSIER, ill.Ilaria FALORSI, Père Castor-Flammarion
Tous différents… tous égaux ! Fille ou garçon, né ici ou ailleurs, noir ou blanc, croyant ou non… Pour bien vivre avec les autres, il faut comprendre la diversité et la respecter. La vie en société racontée comme une histoire.
320.4 BAU
CLIQUER
Qu’est-ce que la citoyenneté ? – Le citoyen dans la cité
Papiers – Citoyenneté | service-public.fr
Parcours citoyenneté | defense.gouv.fr
L’éducation à la citoyenneté | Réseau Canopé
Ecole – Éducation civique | Francetv Éducation
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